直播技巧、如何录小视频上热门，这些生活中的娱乐项目，现在却走进了一所高校课堂。近日，重庆工程学院开设“网红学院”一事引发关注。（新华网 9月21日）

随着社会主义市场经济的发展，人们的需求越来越多元化。新生事物的不断涌现， 挑战着社会大众的接受尺度。像前不久出现的小龙虾专业、二维码收礼金、共享系列产品等，公众大体经历了从匪夷所思到逐渐接受的过程。

重庆“网红学院”的出现，引发了不小争议。有网友担心“网红学院”的成立，会让学生产生对“网红”、“主播”等行业的过度推崇。

“网红学院”的横空出世看似突然，实则是在当下网络直播、电商和短小视频流行的基础上产生的，拥有很大一部分受众群体。但目前“网红”行业缺乏高素质、高质量专业人才的现状，为“网红学院”的诞生提供了必要性。因此，社会应该辩证地、理性地看待“网红学院”事件。

对学校来说，“网红”作为一项新课程，尚无相关的学科内涵，开办“网红学院”值得尝试，但要谨慎推广。对学生来说，成为“网红”可能会名利双收，但也不能一味跟风，要根据自身实际条件进行理性评估，毕竟新事物“网红”能走多远，没人说得清楚。对社会来说，“网红学院”培训一方面可以规范网络直播，减少诸如假慈善、主播直播不良行为等乱象；另一方面解决了部分学生的就业问题，在一定程度上缓解了社会就业压力。

因此，笔者认为“网红学院”的出现并非坏事。随着科技的发展，社会更加多元化，新生事物层出不穷，孰好孰坏，需要时间去检验。